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Tutto è Possibile… Siamo (in biblioteca) a scuola

Anno scolastico 2023/2024

Potenziamento del piano didattico ed educativo di inclusione anche attraverso attività di educazione alla sostenibilità e alla cittadinanza attiva.

Presentazione

Data

dal 2 Ottobre 2023 al 7 Giugno 2024

Descrizione del progetto

I LIBRI INCONTRANO LA SCIENZA: Percorsi di animazione alla lettura e…non solo.

Ciclo di incontri in Biblioteca o in spazi strutturati all’interno della scuola in cui si racconterà la vita, il pensiero, le scoperte di tutti coloro che hanno contribuito alla nascita della Fisica Quantistica (Einstein, Pauli, Bhor, Plank…) e in cui i ragazzi scopriranno quanti oggetti di uso comune sono stati inventati proprio grazie alle teorie di questi scienziati.

Gli incontri saranno calibrati in base all’età delle classi che aderiranno e prevederanno una parte di ascolto della lettura e una parte pratica da svolgere in classe (compito di realtà)

KAMISHIBAI – LA VALIGIA DEI RACCONTI

Il Kamishibai, teatro d’immagini di origine giapponese utilizzato dai cantastorie, è un originale ed efficace strumento per l’animazione alla lettura: le attività saranno focalizzate su metodologie di tipo attivo e costruttivo, capaci di mettere al centro l’alunno e di renderlo consapevole dei propri comportamenti, facendolo riflettere costantemente sui propri processi di apprendimento.

LA LETTURA COME PALESTRA DI INCONTRI

– Attività di animazione alla lettura in lingua inglese attraverso un approccio ludico e motivante della drammatizzazione.

– Incontri – laboratorio sul linguaggio del cinema con sperimentazioni pratiche.

 

INTERVENTI E ATTIVITA’

– Orientamento e lavoro sulle emozioni:  Niente è facile, tutto è possibile, basta volerlo

Obiettivi

  • Utilizzare il momento lettura come situazione positiva, comunicativa, costruttiva;
  • Educare all’ascolto e alla riflessione critica personale e/o di gruppo;
  • Motivare alla conversazione su letture comuni, stimolare ad esprimere propri punti di vista e a considerare punti di vista diversi;
  • Sollecitare la curiosità verso campi di sapere nuovi;
  • Avviarsi ad una conoscenza della nuova concezione di scienza/conoscenza;
  • Favorire un approccio ludico e motivante alla lettura attraverso un primo approccio alla lingua straniera.

Partecipanti

Tutti gli alunni di Scuola Primaria del Plesso Asquasciati

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