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Tutti i linguaggi espressivi dei bambini – Il giro del mondo in 80 giorni – Teatro Scuola Primaria

Anno scolastico 2024/2025

Gioco teatrale per l’apprendimento, per un modello di inclusione che valorizza il singolo nel lavoro di gruppo attraverso le diverse modalità di espressione.

Progetto Realizzato

Presentazione

Data

dal 13 Gennaio 2025 al 5 Giugno 2025

Descrizione del progetto

Le attività inizieranno dal secondo quadrimestre fino a fine anno scolastico per circa 20 ore totali.

Il percorso prevede la stesura di un copione, che sarà poi interpretato e ‘messo in scena’ dagli alunni della Scuola Primaria del Plesso di Coldirodi.

Gli alunni impareranno e implementeranno la capacità di lavorare in gruppo, anche attraverso attività di brainstorming, roleplaying, giochi di simulazione, cooperative learning.

Obiettivi

Affrontare in autonomia e con senso di responsabilità situazioni di vita.

Rafforzare l’autodisciplina.

Saper agire e saper conoscere gli elementi fondamentali del fare teatro: palcoscenico, coreografia, mimica, recitazione, copione, scenografia, costumi, trucco.

Scrivere un copione e scegliere coreografie e scenografie.

Utilizzare e ampliare il lessico italiano, della seconda e terza lingua

Utilizzare linguaggi verbali e non.

Migliorare la propria autostima e percezione di sé e degli altri.

Collaborare e includere tutti i bambini per la realizzazione di uno scopo comune (la rappresentazione finale)

Partecipanti

Tutti gli alunni della Scuola Primaria del Plesso di Coldirodi.

Risultati

Lo spettacolo finale presentato alle famiglie ha riscosso grande successo

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