Il progetto si propone come obiettivo principale quello di portare i ragazzi di recente arrivo in Italia ad un livello di padronanza e di controllo della lingua sufficiente ad affrontare il percorso di studio e i contenuti disciplinari previsti.
Ai moduli più strettamente dedicati all’acquisizione di competenze linguistiche si affiancano moduli di potenziamento nelle aree storico-geografico-sociale, linguistico-artistico-espressiva e matematico-scientifico-tecnologica, aperti a tutti gli studenti per un utilizzo più consapevole e contestualizzato delle competenze delle aree individuate.
Le modalità di sviluppo delle attività e dei percorsi terranno conto della necessità di rinforzare le competenze di base, ma anche quella di agevolare la socializzazione tra pari.
Il progetto si articola in undici moduli, cinque dei quali di natura strettamente linguistica e sei per la costruzione di percorsi disciplinari nelle aree indicate.
Documentazione Amministrativa: LINK Amministrazione Trasparente
da Imic81500v