Il progetto si propone di accogliere gli alunni durante i periodi di sospensione delle lezioni con iniziative che favoriscano l’aggregazione, l’inclusione, la socialità, l’accoglienza e la vita di gruppo, senza perdere di vista il consolidamento delle competenze di base.

Oltre a promuovere gli apprendimenti, il percorso punta a migliorare l’aggregazione, l’inclusione e la socialità.

I moduli che costituiscono il progetto mirano a sviluppare competenze diverse:

• Imparare ad imparare, attraverso una maggiore consapevolezza delle competenze personali e sociali degli alunni,
• Consapevolezza nelle proprie potenzialità ed espressione culturale, attraverso attività di teatro e musica,
• Acquisizione o rinforzo di competenze nelle lingue straniere (inglese).

Le attività si svolgeranno dopo la fine della scuola, a Giugno, secondo un calendario che verrà comunicato alle famiglie appena possibile.