Progetto area linguistica Archivi - IC Sanremo Ponente

Gemellaggio con Nizza

IMIC81500V — Tue, 09 Dec 2025 10:44:31 +0000

Gli alunni delle classi coinvolte svolgono diverse attività: scambio epistolare di lettere e brevi messaggi, creazione di disegni e produzione di lavoretti creativi, realizzazione di brevi video di riproduzione di attività laboratoriali (canti, brevi drammatizzazioni o giochi di ruolo).

Nel corso dell’anno scolastico le classi 3^, 4^, 5^ di scuola primaria del plesso di Coldirodi visiteranno le scuole francesi gemellate, al fine di favorire la conoscenza reciproca delle varie culture.

Gli alunni delle scuole francesi coinvolti ricambieranno la visita nel plesso di Coldirodi.

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Parliamo in Francese ?

IMIC81500V — Sun, 14 Dec 2025 21:54:41 +0000

Durante il corso dell’anno scolastico sono previsti, utilizzando piattaforme on-line comuni, laboratori didattici in ambito letterario, che prevedono anche la corrispondenza con gli alunni della scuola gemellata.

Gli alunni del plesso di Ospedaletti si recheranno in visita presso la scuola di Mentone, per conoscere contesti scolastici diversi.

Accoglieranno quindi gli alunni di Mentone presso la scuola di Ospedaletti e parteciperanno congiuntamente all’evento ‘Leggere senza frontiere’ nell’ambito del Festival del Libro di Ospedaletti.

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Nobel for Trinity

IMIC81500V — Sun, 14 Dec 2025 22:07:11 +0000

Risulta importante, già a partire nel corso del primo ciclo di istruzione, ottenere un certificato che riconosca gli obiettivi linguistici raggiunti, al fine di potenziare le competenze in una seconda lingua, utili non sono al successo scolastico immediato, ma essenziali per sviluppare la competenza del multilinguismo, abilità chiave europea del Lifelong learning.

Per questo motivo viene proposto un percorso della durata di 24 ore, divise in 12 lezioni da 2 ore ciascuna, che si svolgono da Novembre a Maggio.

Gli incontri prevedono una fase introduttiva, una di sviluppo di competenze linguistiche, una di esercitazione in preparazione all’esame finale per l’ottenimento della certificazione linguistica.

Le attività saranno basate su cooperative learning, lavori a coppie e piccoli gruppi favorendo il learning by doing, il saper fare che si manifesta nell’uso effettivo della lingua in contesti reali, attraverso roleplay e attività ludiche con l’utilizzo di dispositivi digitali.

Al termine del corso i candidati verranno valutati tramite un colloquio orale da un esaminatore Trinity madrelingua inglese e, in caso di esito positivo, otterranno la certificazione linguistica Trinity College London.

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