I referenti d’aula sono:

• i componenti del team Digitale, incaricati di gestire le aule informatica e i materiali digitali del plesso di riferimento;
• i referenti delle biblioteche digitali dell’Istituto

L'articolo Referenti d’Aula proviene da IC Sanremo Ponente.

Devono partecipare ai Consigli di Classe/Interclasse/Intersezione nei casi in cui sia prevista la convocazione in seduta completa: in tali riunioni si discute della situazione generale della classe, senza analizzare situazioni specifiche, delle proposte didattiche e di ampliamento dell’Offerta Formativa.

I Genitori eletti devono farsi carico delle richieste che riguardino la Classe nella sua totalità.

L'articolo Rappresentanti dei Genitori – a.s.2025-2026 proviene da IC Sanremo Ponente.

• Coordinare attività di programmazione del Consiglio di Classe, anche con riferimento agli aspetti organizzativi, predisponendo, ove necessario, strumenti operativi;
• Operare sulla base di quanto previsto dal PTOF e dalla normativa vigente;
• Informare i colleghi di quanto ricevuto dalla Dirigenza;
• Partecipare di volta in volta alle riunioni convocate dal Dirigente scolastico;
• Raccogliere e riordinare i dati statistici su richiesta;
• Tenere i contatti con l’ufficio di Dirigenza e di segreteria;
• Proporre soluzioni e accorgimenti per il buon andamento dell’attività scolastica;
• Presiedere i consigli di classe in assenza del Ds;
• Armonizzare le programmazioni e le metodologie, attivando il confronto per il raggiungimento di modalità metodologiche condivise;
• Gestire eventuali problemi che sorgano all’interno della classe (rapporti con gli studenti, con i genitori, con i colleghi docenti), avvalendosi anche della collaborazione dello staff di Dirigenza;
• Mediare eventuali conflitti tra studenti e tra i docenti, avvalendosi anche della collaborazione dello staff di Dirigenza;
• Monitorare i ritardi e le assenze degli alunni sottoponendo eventuali criticità al controllo della Dirigenza;
• Mantenere i rapporti con le famiglie e riferire ai genitori in merito a valutazioni sintetiche esposte da altri colleghi quando necessario;
• Controllare l’esatta annotazione delle assenze e dei permessi di uscita/entrata sul registro di classe;
• Controllare atti e documenti su richiesta del Dirigente.

L'articolo Coordinatori di Classe proviene da IC Sanremo Ponente.

• Coordinamento attività di Analisi e revisione di PTOF, RAV, PDM;
• Monitoraggio e Valutazione formativa di PTOF, RAV e PDM;
• Coordinamento e sostegno alla Istituzione scolastica nella progettazione dell’offerta formativa e nell’innovazione didattica e organizzativa all’interno della specifico gruppo di lavoro di Istituto;
• Coordinamento in determinati periodi dell’anno di attività di supporto ai docenti per strategie di recupero e potenziamento alunni;
• Supporto e accoglienza dei docenti in ingresso;
• Supporto a favore dello scambio di materiali didattici;
• Gestione delle prove INVALSI (iscrizione alle prove, raccolta dei dati di contesto, inserimento dei dati al sistema, organizzazione delle giornate di somministrazione). Analisi ed elaborazione dei risultati delle prove INVALSI. Pubblicazione dei relativi report;
• Elaborazione e del sistema unitario di autoanalisi e autovalutazione d’Istituto;
• Partecipazione a riunioni, convegni, attività formative del proprio ambito di competenza;
• Partecipazione alle riunioni di staff.

AREA N. 2: Docente Rusconi Marcella/Docente Sappia Roberta – Sostegno informatico ai docenti, gestione del Registro elettronico, supporto ai C.d.C. nelle diverse attività che implicano competenze digitali (scrutini, verbali, etc.). Gestione attività digitali con riferimento agli organi collegiali e alla didattica. 

• Predisposizione e gestione delle attività propedeutiche all’utilizzo del Registro elettronico;
• Supporto ai docenti e alle famiglie nell’utilizzo del Registro elettronico;
• Coordinamento ed interazione con i Consigli di Classe per le operazioni correlate alla attività didattica quotidiana, ai contenuti delle lezioni, ai compiti ed attività di studio, prove e valutazioni alunni.
• Coordinamento e gestione delle operazioni di scrutinio per la parte digitale;
• Partecipazione ad iniziative istituzionali riguardanti le nuove tecnologie e relative applicazioni didattiche;
• Configurazione e manutenzione Registro elettronico;
• Organizzazione e realizzazione di attività interne ed esterne di formazione in ambito multimediale;
• Predisposizione dei format necessari per la formalizzazione di processi e procedure;
• Rilevazione dei bisogni formativi degli stakeholder (famiglie, studenti e territorio) e promozione di iniziative di raccordo e sostegno rapporti scuola/famiglia;
• Collaborazione con il Dirigente scolastico per l’implementazione del PTOF, RAV, PDM

AREA N.3: Docente Panico Valentina/Docente Pellegrini Monica – Coordinamento e realizzazione attività relative all’Area dell’Inclusione d’Istituto (BES-DSA-AREA DISAGIO) 

• Rilevamento delle situazioni di Bisogno Educativo speciale nell’Istituto;  
• Organizzazione e coordinamento degli interventi mirati all’inclusione degli alunni;
• Organizzazione di incontri di consulenza con i colleghi e con i genitori su problematiche collegate all’inclusione;
• Predisposizione di modelli di ricognizione per alunni BES e DSA in modo da favorire una diagnosi precoce;
• Predisposizione di un modello condiviso di PDP;
• Favorire la conoscenza e l’uso di strumenti compensativi;  
• Organizzazione di azioni di intervento mirate alla persona anche mediante risorse di supporto;  
• Partecipazione alle riunioni periodiche che riguardano l’area della disabilità;
• Organizzare attività didattiche in situazioni speciali (domiciliare, in ospedale etc.);
• Valutare il livello di inclusività d’Istituto;  
• Predisporre il Piano annuale per l’inclusione in unione alla Funzione strumentale Area 4;
• Partecipazione a riunioni, convegni, attività formative del proprio ambito di competenza;
• Partecipazione a riunioni di staff.

AREA N. 4: Docente Randazzo Corrado / Docente Cassano Antonella – Coordinamento e gestione dell’area della disabilità

• Accoglienza e gestione degli alunni in stato di disabilità;
• Coordinamento distribuzione ore di sostegno assegnate all’Istituto dell’USP
• Gestione dei docenti di sostegno e attribuzione incarichi di concerto con il Ds e le figure di sistema;
• Gestione di modalità comuni di intervento dei docenti di sostegno (curare i fascicoli personali, confrontare metodologie e strumenti);
• Analizzare, verificare e valutare i percorsi progettati (realizzare incontri di confronto, condivisione e discussione del GLH d’Istituto);
• Redarre i verbali GLH;
• Predisposizione di un modello condiviso di PEI;
• Curare la documentazione per l’organico di sostegno in collaborazione con il Ds
• Informare i docenti e promuovere incontri di formazione organizzati da altri enti;
• Collaborare con le agenzie coinvolte (organizzare gli appuntamenti per incontrare gli specialisti dell’ASL, enti locali, cooperative sociali);
• Coordinarsi con le altre funzioni strumentali (in particolare con la funzione Area n. 3 e partecipazione alle riunioni di staff programmate).

AREA N. 5: Docente Bucarelli Laura/Docente Velli Raffaella – Coordinamento e gestione dei rapporti con Enti e Istituzioni del territorio. Intervento nell’area della legalità e del benessere. Viaggi di istruzione e uscite didattiche sul territorio.           

• Gestione e coordinamento dei rapporti con gli Enti locali, le Associazioni territoriali, le altre Istituzioni scolastiche;  
• Gestione e coordinamento di attività interne ed esterne riguardanti la legalità in raccordo con le Istituzioni presenti sul territorio;
• Gestione e organizzazione dei viaggi di istruzione e delle uscite didattiche sul territorio in coerenza con il PTOF;
• Gestione e coordinamento di attività interne ed esterne riguardanti la salute e il benessere;
• Realizzazione di alleanze formative (convenzioni, protocolli di intesa sul territorio);
• Promozione di accordi rete inerenti la funzione svolta;
• Diffusione e gestione della politica scolastica interna ed esterna con particolare attenzione agli organi collegiali;
• Raccogliere le proposte che provengono dai vari Consigli di classe, di sezione e di intersezione;
• Raccolta di evidenze documentabili inerenti la sua funzione;
• Collaborazione con la commissione orientamento/continuità in funzione di raccordo;
• Collaborazione con il Team Emergenza per le attività relative alla legalità;
• Collaborare alla progettazione e gestione dell’Open Day nelle modalità consentite dalla attuale normativa;
• Collaborare con il Ds nel raccordo dello staff di direzione.

I docenti assegnatari degli incarichi sopra disposti, opereranno in coerenza con quanto previsto dal PTOF e seguendo le disposizioni impartite dal Dirigente scolastico. Ulteriori compiti potranno essere affidati in relazione a specifiche problematiche che si potrebbero presentare nel corso dell’anno scolastico. I suddetti docenti redigeranno una relazione di rendicontazione del lavoro svolto a termine delle attività didattiche che sarà notificata dal Dirigente scolastico, per la ratifica finale, nell’ultima seduta del Collegio Docenti.

I docenti individuati opereranno in orario extrascolastico o in ore libere da impegni di servizio non essendo prevista alcuna riduzione dell’orario per la funzione svolta.

I predetti incarichi hanno diritto al compenso stabilito in sede di contrattazione integrativa d’Istituto e la spesa sarà finanziata da specifici fondi erogati dal MIUR.

L'articolo Funzioni Strumentali proviene da IC Sanremo Ponente.

Primo Collaboratore: prof.ssa Patrizia Pavarini

Secondo Collaboratore: docente Annalisa Marrone

L'articolo Collaboratori del Dirigente Scolastico proviene da IC Sanremo Ponente.

• Assicura il pieno e regolare funzionamento del plesso di servizio, anche mediante avvisi ad alunni e/o docenti concordati con il dirigente in base alle specifiche esigenze;
• Rappresenta il Dirigente nel controllo quotidiano del rispetto del Regolamento disciplinare da parte degli alunni e dell’orario di servizio da parte del personale che opera nella sede;
• Garantisce il rispetto delle disposizioni impartite dal Dirigente;
• Ricopre il ruolo di Preposto al Servizio di Prevenzione e Protezione in termini di sicurezza del Plesso;
• Organizza la fase di ingresso e di uscita delle classi garantendo ordine, funzionalità e sicurezza;
• Assicura, ove previsto, la corretta organizzazione del tempo mensa;
• Accoglie i nuovi docenti, i supplenti e gli eventuali esperti esterni, presenta le sezioni/classi e informa sull’organizzazione generale dell’Istituto;
• Predispone, in accordo con il Dirigente, le modifiche all’orario di funzionamento del plesso in caso di assemblea sindacale o sciopero;
• Monitora le esigenze del servizio accessorio di pre-scuola del plesso (ove previsto) e ne segue l’organizzazione;
• Informa il Dirigente sulle esigenze organizzative del plesso di servizio e comunica tempestivamente emergenze, infortuni, eventuali rischi, eventi di furto o atti vandalici e malfunzionamenti;
• Si confronta e si relaziona, in nome e per conto del Dirigente, con l’utenza e con il personale per questioni di ordinaria amministrazione;
• Cura la corretta veicolazione delle informazioni alle famiglie;
• Raccoglie richieste di ingresso posticipato/uscita anticipata/pausa pranzo a casa, a carattere permanente e le registra;
• Segue l’organizzazione dell’attività alternativa alla religione cattolica per gli alunni non avvalentesi dell’IRC;
• Coordina le prove di evacuazione a livello di plesso e ne cura la documentazione;
• Raccoglie e custodisce la documentazione di plesso;
• Vigila sul rispetto della pulizia dei locali scolastici, delle norme che regolano il divieto di fumo e delle norme che disciplinano la sicurezza sui luoghi di lavoro interfacciandosi con l’RSPP e con il Dirigente scolastico;
• Partecipa agli incontri di coordinamento (staff dirigenziale);
• Raccoglie le esigenze relative a materiali, sussidi, attrezzature necessarie al plesso;
• Redige in itinere e a fine anno un elenco di interventi necessari nel plesso;

Scuola dell’Infanzia:

• Asquasciati: docente Roberta Laura
• Borgo Tinasso: docente Elisabetta Galasso, docente Cristina Chiarella
• Ospedaletti: docente Antonella Cerati

Scuola Primaria:

• Asquasciati: docente Silvia Gallina
• Coldirodi: docente Claudia Andreatta
• Borgo Rodari: docente Paola Rossi, docente Rita Salvatico
• Ospedaletti: docente Roberta Sichetti

Scuola Secondaria di I grado:

• Nobel: prof.ssa Paola Viotti
• Coldirodi: prof.ssa Valentina Panico
• Ospedaletti: prof.ssa Cinzia Villani

L'articolo Referenti di Plesso proviene da IC Sanremo Ponente.

Per ciascuna commissione viene nominato un referente, che raccoglie le proposte e le trasmette al Dirigente e al Collegio Docenti

L'articolo Referenti di Commissione proviene da IC Sanremo Ponente.

L'articolo I.C. Sanremo Ponente proviene da IC Sanremo Ponente.

Nel nostro istituto sono presenti

• Consiglio di Classe, Consigli di Interclasse, Consigli di Intersezione;
• Collegio dei Docenti, Commissioni, Dipartimenti;
• Consiglio d’Istituto e Giunta esecutiva;
• Comitato per la Valutazione del Servizio dei Docenti;
• Assemblee Studentesche e dei Genitori.

L'articolo Organi collegiali proviene da IC Sanremo Ponente.

La segreteria è organizzata in:
– ufficio didattica
– ufficio del personale
– ufficio tecnico

Orario di apertura al pubblico:

L'articolo Segreteria scolastica proviene da IC Sanremo Ponente.