Come ogni anno, con le verdure raccolte, gli alunni realizzeranno semplici laboratori sensoriali, nonché un piccolo mercatino biologico in cui esporranno i loro prodotti al termine dell’anno scolastico (giugno 2024).

Gli alunni utilizzeranno anche la Serra installata nel plesso di Ospedaletti, sperimentando le coltivazioni idroponiche.

L'articolo L’orto a Scuola proviene da IC Sanremo Ponente.

Gli incontri sono calibrati in vista degli appuntamenti legati alle competizioni sportive ed ai calendari stabiliti dall’Ufficio Sportivo della Provincia Imperiese.

Le attività sono organizzate per permettere il coinvolgimento di ciascuno, nel rispetto delle differenze fisiche, emotive e cognitive degli adolescenti coinvolti.

Non saranno realizzate pressioni per aumentare lo spirito agonistico, verranno favorite motivazioni legate al senso di appartenenza, di gruppo, di partecipazione, di coinvolgimento e divertimento.

L'articolo Gruppo Sportivo proviene da IC Sanremo Ponente.

Insieme alla Protezione Civile di Ospedaletti, al Comune di Ospedaletti verranno realizzate le seguenti iniziative che coinvolgeranno l’intero plesso scolastico: Festa degli alberi, Operazione suole pulite, pulizia delle spiagge e uscite presso la Biblioteca comunale.

In ognuna delle attività e delle esercitazioni, gli alunni della scuola utilizzeranno le attrezzature adeguate alla loro età e saranno affiancati da adulti.

L'articolo Un progetto lungo un anno proviene da IC Sanremo Ponente.

Per questo motivo viene proposto un percorso della durata di 24 ore, divise in 12 lezioni da 2 ore ciascuna, che si svolgono da Novembre a Maggio.

Gli incontri prevedono una fase introduttiva, una di sviluppo di competenze linguistiche, una di esercitazione in preparazione all’esame finale per l’ottenimento della certificazione linguistica.

Le attività saranno basate su cooperative learning, lavori a coppie e piccoli gruppi favorendo il learning by doing, il saper fare che si manifesta nell’uso effettivo della lingua in contesti reali, attraverso roleplay e attività ludiche con l’utilizzo di dispositivi digitali.

Al termine del corso i candidati verranno valutati tramite un colloquio orale da un esaminatore Trinity madrelingua inglese e, in caso di esito positivo, otterranno la certificazione linguistica Trinity College London.

L'articolo Nobel for Trinity proviene da IC Sanremo Ponente.

Gli alunni del plesso di Ospedaletti si recheranno in visita presso la scuola di Mentone, per conoscere contesti scolastici diversi.

Accoglieranno quindi gli alunni di Mentone presso la scuola di Ospedaletti e parteciperanno congiuntamente all’evento ‘Leggere senza frontiere’ nell’ambito del  Festival del Libro di Ospedaletti.

L'articolo Parliamo in Francese ? proviene da IC Sanremo Ponente.

Nel corso dell’anno scolastico le classi 3^, 4^, 5^ di scuola primaria del plesso di Coldirodi visiteranno le scuole francesi gemellate, al fine di favorire la conoscenza reciproca delle varie culture.

Gli alunni delle scuole francesi coinvolti ricambieranno la visita nel plesso di Coldirodi.

L'articolo Gemellaggio con Nizza proviene da IC Sanremo Ponente.

Sono inoltre a disposizione bancali per piantare semi, da installare negli spazi esterni del plesso.

Nel corso dell’anno scolastico ciascuna classe, nei tempi e nelle modalità che più si adattano al percorso e al gruppo classe, svolgono attività laboratoriali legate allo studio del territorio, attività laboratoriali di cucina e di sperimentazione legate alla trasformazione degli alimenti, alla piantagione di semi ed erbe officinali, utilizzando il materiale a disposizione.

Legate al progetto sono previste uscite didattiche e gite sul territorio.

L'articolo Dalla Terra alla Tavola Senza Rischi proviene da IC Sanremo Ponente.

– Basi teoriche per l’attuazione di un podcast nelle prime lezioni

– Programma concordato di interviste su tematiche di interesse comune per gli alunni.

Per ogni argomento scelto/proposto, i partecipanti saranno guidati in attività di osservazione e discussione, per arrivare a scrivere di articoli e interviste.

Nello specifico, la proposta di questo progetto è quella di offrire nuove metodologie di comunicazione, blog e podcast appunto, ai ragazzi della scuola Secondaria di I grado per coinvolgerli in scrittura di articoli e interviste registrate da inserire sulla piattaforma podcast, con un contenuto di almeno tre tipi:

• articoli e interviste a ex alunni dell’I.C. Sanremo Ponente, o del contesto sanremese, che hanno raggiunto obiettivi e lavori o mestieri che possano essere di esempio. Particolare attenzione è volta al ruolo delle donne nella società;
• articoli e interviste che sensibilizzino su disagi o problematiche adolescenziali con persone che siano riuscite a superarli;
• articoli e interviste che informino sulle attività più significative della scuola nel corso dell’anno 2025/2026.

L'articolo Blog & Podcast proviene da IC Sanremo Ponente.

Per l’area Matematica:

Il progetto prevede una verifica iniziale, i cui risultati permetteranno di svolgere la prima attività a classi aperte tra Novembre e Gennaio.

Verrà svolta una verifica intermedia ‘tipo INVALSI’ tra Gennaio e Febbraio.

Si prevede infine una prova comune ad Aprile, seguita da un’attività a classi aperte.

Altri interventi:

Dicembre e Marzo – classi Prime: attività in collaborazione con la fondazione Pelagos.

Aprile – classi Prime: visita al CREA e partecipazione ad attività di laboratorio.

Marzo – classi Seconde: nell’ambito matematico-finanziario, intervento di Matematica Finanziaria ed Economia organizzato dall’Agenzia delle Entrate.

Marzo – classi Seconde: intervento dell’Istituto Zooprofilattico di Torino per l’attività laboratoriale ‘Etichette senza Segreti’. Gli alunni devono scoprire la presenza di un allergene in un alimento: la ricerca è svolta in laboratorio attraverso l’analisi chimica del campione di alimento assegnato.

L'articolo Matematicamente Creativi ! proviene da IC Sanremo Ponente.

Novembre/Dicembre: orchestrazione dei brani scelti. Creazione dei costumi.

Dicembre: spettacolo per le strade di Coldirodi.

Le attività proposte avranno un approccio prevalentemente ludico, per permettere il coinvolgimento di tutti i partecipanti.

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